Имя существительное

 

 

 

 

 

1 склонение	2 склонение	3 склонение
ж.р. окончания -а, -я Например: книга, доля	ср.р. окончание -о,-е Например: окно, поле	ж.р. окончание - □ Например: степь, ночь
м.р. окончания -а, -я Например: папа, дядя	м.р. окончание - □ Например: конь, нос

Словарные слова 3 класс

1 часть

привет	экскурсовод	бассейн	ветер
здравствуй	колыбель	осенний	автобус
вместе	обед	весенний	север
здесь	четверг	коллекция	яблоко
потом	чёрный	коллектив	сирень
болото	жёлтый	аккуратный	вагон
до свидания	пловец	металл	аптека
завтра	аппетит	вокруг	ромашка
пожалуйста	грамм	запад	солома
экскурсия	килограмм	восток

 

 

 

 

 

 

 

 

2 часть

расстояние	ботинки
корабль
ботинки
валенки
победа
победитель
обед
обедать
кровать
песок

Работа над ошибками по русскому языку

Памятка для  ученика начальной  школы.

1. Большая  буква  в  начале  предложения. Выпиши предложение правильно.  Придумай  и  напиши  ещё одно предложение. Подчеркни  заглавную букву.

Например: Выпал пушистый снег.  Дети  рады.

2. Пропуск  буквы.Выпиши  слово. Подчеркни  в нём  пропущенную букву.

Например:  звонок,  ученик.

3. Перенос  слова. Раздели  слово  на  слоги  для  переноса.

Например:   оси – на, ма – ши – на. Запомни! При переносе  одну  букву  нельзя   оставлять  на  строке  и  нельзя  переносить  на новую строку.

4. Мягкий  знак Ь, обозначающий  мягкость согласных. Подчеркни мягкий знак Ь и согласную перед  ним. Запиши  ещё  2 слова с этой орфограммой.

Например: ель, тень, пень; коньки, мальчик, пальто.

5. Гласные  после шипящих. Выпиши  слово  правильно. Придумай и запиши  ещё  2 слова  на эту орфограмму.

Например: малыши, карандаши, ежи, роща, туча.

6. Сочетания  ЧК, ЧН, НЩ, ЩН. Выпиши  слово  правильно. Подчеркни  сочетание. Запиши  ещё  2 слова с этой  орфограммой.

Например: дочка, речка, мощный.​

7. Безударная  гласная  в  корне, проверяемая ударением (А, О, Е ,И, Я). Выпиши  слово. Поставь ударение. Выдели корень. В корне  подчеркни  безударную гласную. Обозначь орфограмму. Подбери проверочное  слово  и  запиши  рядом.

Например:  сады – сад, волна – волны

8. Безударная гласная в корне, не проверяемая ударением. (Слова из словаря). Запиши  слово 3 раза. Запомни, как оно пишется. Обозначь  ударение, подчеркни гласную. Запиши два однокоренных  слова.

Например: ягода, ягода, ягода, ягодка, ягодный.

9. Проверяемые  парные  звонкие и глухие  согласные. Запиши  слово, в котором допущена  ошибка, правильно. Проверь согласную.

Например: морозы – мороз, ягода – ягодка.

10. Большая  буква в  имени  собственном. Выпиши  слово  правильно. Запиши ещё 2 слова  с  этой  орфограммой.

Например: Илья, Петров, Мурка, Волга, Озерки. Запомни! Имена, отчества и фамилии людей, названия рек, городов, морей, клички животных пишутся  с  заглавной  буквы.

11. Разделительный мягкий знак Ь. Выпиши  слово  правильно, запиши  2  слова  с  этой  орфограммой. Подчеркни мягкий  знак Ь  и  гласную  букву.

Например: вьюга, листья, соловьи. Запомни! Разделительный мягкий  знак  Ь пишется  после  согласных  перед  гласными  буквами Е, Ё, И, Ю, Я.

12. Двойные согласные  в  слове. Выпиши  слово  правильно. Раздели  слово  для  переноса. Запиши ещё 2 однокоренных  слова. Подчеркни  двойную  согласную.

Например: группа, групп-па, групповой, подгруппа.​

13. Правописание непроизносимых согласных. Прочитай слово. Подбери к нему несколько однокоренных слов. Выдели корень. Проверь непроизносимую согласную. Обозначь орфограмму.

               Например: звезда, звёздочка, звёздный.Честь -  честный.

14. Разбор слова по составу. Выпишите слово, найдите и выделите части слова. Подберите ещё 2 слова , состоящих из таких же частей.

15. Безударная гласная в приставке. Выпишите слово. Выделите приставку. Подберите ещё 2 слова, имеющие такую же приставку.

        Помните: приставки пишутся слитно! Например:  поехал, пошёл, побежал.

16. Безударная гласная в суффиксе. Выпишите слово. Выделите суффикс. Подберите ещё 2 слова, имеющих такой же суффикс.

           Например: девочка, ниточка, булочка.

17. Раздельное написание предлога со словом. Выпишите слово с предлогом. Обозначьте орфограмму пробел. Между словом и предлогом вставьте другое слово по смыслу. Помните : предлоги со словами пишутся раздельно!

          Например: прыгнул  с  моста ( прыгну с большого моста)

Читаем летом!

1. М.Зощенко «Не надо врать», «Через тридцать лет»
2. В.Драгунский «Где это видано, где это слыхано»
3. Русские народные сказки  «Летучий корабль»,  «Сказка о молодильных яблоках и живой воде".
4. Рассказы К.Паустовского
5. Б.Заходер «Вредный кот».
6. А.С.Пушкин «Сказка о Золотом петушке», «Сказка о попе и работнике его  Балде»
7. Дж.Родари «Волшебный барабан»
8. Тим Собакин «Лунная сказка»
9. Ю. Коваль «Упрямый козленок»
10. Р.Киплинг «Маугли», "Рикки - Тикки - Тави"
11. И. Соколов-Микитов «Рассказы о природе»
12. Л.Чарская «Сказки  голубой феи».
13. Носов Н. «Приключения Незнайки»
14. В. Гауф "Карлик Нос", "Маленький Мук"
15. Б. Житков, рассказы
16. А. Линдгрен "Малыш и Карлсон"
17. Г.Х. Андерсен "Стойкий оловянный солдатик".
18. Бажов П. Уральские сказы
19. Д. Мамин – Сибиряк « Богач и Ерёмка», «Емеля – охотник», «Приёмыш», «Вертел»
20. А. Гайдар «Дым в лесу», «Судьба барабанщика», «На графских развалинах», «Военная тайна».